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用户组: 管理员
开通时间:2009-09-10
更新时间:2009-11-27
上次登录时间:2015-07-27
绩效考核

课程概述: 每个公司都想做好绩效考核,而90%的公司是做了还不如不做的。 绩效考核是实现公司商业目标的重要手段,“有效”是绩效考核追求的首要目标,本课程将会让你见识到有效的但颇具争议的绩效考核办...

点击此处查看原文 2009-10-13 | 评论(0) | 阅读(338)

疯狂讲师

课程概述: 讲课绝对不是老师在上面讲,学生在下面听这样简单。 本课程绝对疯狂,会让你有脱胎换骨的变化,你将爱上讲师这个事业! 课程目标: 1. 掌握专业讲师的讲课技巧。 2. 引领你进入成功讲师...

点击此处查看原文 2009-10-13 | 评论(0) | 阅读(218)

卓越团队

课程概述: 您的软件研发团队有这样的一些问题吗? 1.日程安排一团糟、功能不合适、到处都是系统错误,而原因就是左撇子不知道右撇子在做什么…… 2.一想到要出下一个版本,就觉得头晕想吐。 3.神出...

点击此处查看原文 2009-10-13 | 评论(0) | 阅读(192)

超越敏捷-超级项目管理

课程概述:软件项目管理可能是最难的一种项目管理,她最难的地方在于不明确的因素太多:需求不明确?技术不明确?设计不明确?......人类的智力创造活动是最难管理的,本课程不会跟你在项目管理三大要素成本、进...

点击此处查看原文 2009-10-13 | 评论(0) | 阅读(419)

需求分析挑战之旅

课程概述:人是会死的,需求是会变的,需求工作是软件项目中的第一头疼大事!客户需要的是一把梯子,系统分析员了解到的是一张凳子,开发人员做出来的是一张桌子,测试人员以为是一张椅子,需求开发是一件超高...

点击此处查看原文 2009-10-12 | 评论(0) | 阅读(210)

CMMI快乐之旅

课程概述: 官方的Intro to CMMI课程需要3天时间,官方的评估方法培训需要2天,两个课程合共5天,5天下来云里雾里的同学不在少数。 本课程只有短短两天,但抓住了CMMI及评估方法的要害,帮你拨开云雾、理清...

点击此处查看原文 2009-10-12 | 评论(0) | 阅读(606)

用户体验设计

课程概述: 用户体验是用户使用软件的过程中的心理感受,如何让用户觉得“爽”呢? 本课程您会见识到种种让客户不“爽”的案例,了解优秀的用户体验应该怎样做! 实例将贯穿整个课程,并且学员需要不断挑...

点击此处查看原文 2009-10-12 | 评论(0) | 阅读(224)

活用UML-软件设计高手

课程概述: 不好的设计,导致编码工作量剧增不用说,还有一堆质量隐患,面对需求变化时更加是束手无策。“面向对象设计(OOD)”这概念被吹嘘得很玄乎,也出现了不少号称“面向对象”但又不能解决具体问题的设计。...

点击此处查看原文 2009-10-09 | 评论(2) | 阅读(935)

活用UML-需求分析高手

课程概述: 需求分析可能是软件开发中难度最高的工作,如何能全面准确把握客户的需求,是我们的最大挑战。本课程将介绍如何应用UML(统一建模语言)来应对这个挑战,重点讲述如何面向对象地分析需求,透视客户提...

点击此处查看原文 2009-10-09 | 评论(0) | 阅读(2003)

欢迎参加精英培训计划

想成为优秀的软件人才吗? 想进步却苦于无法突破吗? 快来参加精英培训计划! 什么是精英培训计划? 本网站自诞生之日起,便以“传播知识,贡献**”为己任。  精英培训计划是指本网站推出的一系列的...

点击此处查看原文 2009-10-09 | 评论(0) | 阅读(148)

应该设置怎样的计算机专业?

现在的计算机专业毕业生,给我的感觉是技能知识不扎实,素质知识很薄弱。一方面计算机专业毕业的大学生数量庞大,另一方面IT公司抱怨找不到合适的大学毕业生。我参加参加过一些大学与公司的桌谈会,学校其实很想培...

点击此处查看原文 2009-09-24 | 评论(2) | 阅读(900)

大学生应该学什么?

我读大学时的一位教授,他曾经介绍过自己的一段历史:他读本科的专业是物理专业。当时大学生很少,他大学毕业后再单位工作,被推崇备至,几乎什么解决不了的问题都会找他。有一次拖拉机坏了,因为他读物理专业的,...

点击此处查看原文 2009-09-24 | 评论(5) | 阅读(3439)

职业路线图

我曾经面试过一些计算机相关毕业的应届生,问他希望做什么工作时,他回答只要是软件开发就好了,再细问一下你了解到的软件开发是怎样的?除了软件开发,还有其它什么工作?就答不出来了。特别声明:如需转载此文,...

点击此处查看原文 2009-09-24 | 评论(5) | 阅读(4531)

IT行业大蓝图

我早年对计算机的认识很肤浅,视野很窄,我最开始工作的3年仅是对VB、Access数据库比较熟,不熟悉Java,更不知UML、设计模式等。当时互联网在中国才刚刚兴起,俺还是用33.6k的modem上网,网上可查到的IT资料并不多...

点击此处查看原文 2009-09-24 | 评论(1) | 阅读(4073)

我们的使命

互联网是知识的海洋,但也是抄袭之地,网络上一旦有了一些原创的文章,很快就会被大量的网站“抄来抄去”!互联网虽然充斥大量知识,但当您真正想搜索某专业知识时,您会发现互联网上充斥着大量肤浅、凌乱、人云亦...

点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(315)

谁适合看本网站?

您是学生?我考大学时选择专业,能参考的资料就是一本小册子,能看到的只是每个专业的名字。如果您想考计算机相关专业,那么强烈建议您认真阅读“职业规划”部分!我曾经面试过不少计算机应届生,也有一些在读的计...

点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(292)

网站规划

本网站分三大部分:门户、学校、社区。 门户网站主要面向一般大众,提供大量的普及型专题原创知识,希望每一篇文章都能让您有所收获。 如果您想深入学习某专题知识,欢迎您进入“学校”!学校以...

点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(390)

一起来原创!

我们不求大而全,我们希望每篇文章都是原创大作,每一篇文章都能让读者有实在的收获!您可以在三个地方发表您的原创作品:1.门户网站:在相关栏目下,您可以单击“在线投稿”,发表您的大作。文章发表要先经过审批...

点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(169)

版权声明

对于网友的发表 本站发表的文章所有权归作者所有,在本网站发表文章的原作者可以不受限制地在其它媒体继续发表您的大作! 如果您已经在别的媒体发表过您的大作,您又想在本网站发表,请注意您曾经发表过的媒...

点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(270)

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点击此处查看原文 2009-09-17 | 评论(0) | 阅读(214)

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